Светлый угол - светодиоды

kulibin писал(а):

MainFrame писал(а):Но если тебе учиться интересно, то остальное все в твоих руках!

Я могу сравнить получение высшего образования с покупкой чего-либо в кредит. Когда человек не способен или не считает нужным накопить нужную для покупки сумму, он берет кредит. Потому что последующая выплата кредита носит для него принудительный характер и дисциплинирует. Когда человек идет на 5 лет в ВУЗ - по сути, тот же процесс. Вы представляете, сколькому можно обучиться за 5 лет самостоятельного изучения с учетом наличия сети интернет ? Но все упирается в самодисциплину. Хотя, если тебе действительно интересен вопрос - это не проблема. Не нужно себя заставлять - это ведь просто интересно

Вам крупно не повезло. Вы учились не тому, что вам интересно и водно, не в то время.
Вам бы в технический вуз... и сейчас рассуждения были бы совсем другими.

kulibin писал(а):Я могу сравнить получение высшего образования с покупкой чего-либо в кредит. Когда человек не способен или не считает нужным накопить нужную для покупки сумму, он берет кредит. Потому что последующая выплата кредита носит для него принудительный характер и дисциплинирует. Когда человек идет на 5 лет в ВУЗ - по сути, тот же процесс. Вы представляете, сколькому можно обучиться за 5 лет самостоятельного изучения с учетом наличия сети интернет ? Но все упирается в самодисциплину. Хотя, если тебе действительно интересен вопрос - это не проблема. Не нужно себя заставлять - это ведь просто интересно

А представляете чему можно научиться сочетая базовые знания из ВУЗ-а, самостоятельное обучение и подработку по специальности!

kulibin писал(а):
Нет. На диплом внимания не обращаю совсем.

Вот это правильно. Как говорил мой шеф, "лучше среднее соображение, чем высшее образование".

Как говорят у нас в университете: "Раньше студенты учились и подрабатывали, а сейчас работают и подучиваются". Я со второго курса начал работать по специальности и скажу что на практике знания гораздо быстрее усваиваются.

sowhat ...Раньше студенты учились...Я со второго курса начал работать по специальности...
А сейчас как и раньше - есть такие выпускники что волосы дыбом... а есть такие умнички..

kolsasha писал(а):sowhat ...Раньше студенты учились...Я со второго курса начал работать по специальности...
А сейчас как и раньше - есть такие выпускники что волосы дыбом... а есть такие умнички..

Есть подозрение, что в Советское время вторых было поболее!

[quote="kolsasha"
А сейчас как и раньше - есть такие выпускники что волосы дыбом... [/quote]
Такие не учатся(и другим не дают) и не работают по специальности, и таких у нас большинство. Причина проста, вузам нужно выпускать специалистов, иначе сократят финансирование.Чем больше студентов тем больше денег. Инфа 100% сами преподы так говорят, сам студент.

изобретатель писал(а):Есть подозрение, что в Советское время вторых было поболее!

Это вряд ли. В советское время неуспевающих тупо пинали под жопу, а сейчас тянут до последнего, ибо бабло.

[quote="MainFrame"]Внесу свои 5 копеек, как еще недавно бывший студентом, молодым предпринимателем и работодателем.
Я считаю, что высшее образование нужно, т.к. оно учит учиться и работать с большими объемами знаний.
Причем те кто реально учился в институте, начинают несколько шире смотреть на мир.
А проблемы в текущем образовании куда больше, чем отсутствие хороших кадров.
Сейчас начинается смена мотивационной и поведенческой моделей.
Да, кто бы спорил что за одного умного и деятерых не жалко!
А, смена поведенчиской модели обязательно включает интелектуальное рабство на 5 лет?
Сварщика учат 6 месяце, так он сварщик! Инженера 6 лет. А он ни приварит ни гайкой притянуть.
Нерационально, с моей точьки зрения.

kolap писал(а):............................................
Сварщика учат 6 месяце, так он сварщик! ................

Уж извините, это далеко не сварщик!!! И будет ли, далекоооооо под вопросом.

Если эти 6 месяцев будет практика, разбавленная теорией, то сварщик и быстрее научится.

А если ему полгода будут рассказывать, какая должна быть толщина шва, под каким углом варить, как держать детали - то вот это и будет "заготовка сварщика"

казанец писал(а):

kolap писал(а):............................................
Сварщика учат 6 месяце, так он сварщик! ................

Уж извините, это далеко не сварщик!!! И будет ли, далекоооооо под вопросом.

Помню себя 1976г. Г. Бийск Автошкола. За давностью лет забыл названия некоторых
предприятий, но соль. 8 часов теории о автомобилях и устройстве. 8 часов практики
в ЧВТ (Чуйский военный тракт) автобаза по снабжению Монголии от печенья до бензина.
От смазки То1, То2, до полного восстановления разбитых машын в горах Алтая.
Курсы водителей шестимесячные. С четвертого месяца учебы нам доверяли регулировку тормозов,
сцепления и коробки передачь машин которые ходили по горным дорогам за границу СССР.
По окончанию автошколы получил права: Шофёр (Профессионал)
Базовых знаний в меня столько наталкали что и сейчас без переподготовки 90% отечественных
автомобилей продиагностирую и отремонтирую! Там где стяжательство и взяточниство пришло позднее
там еще специалисты даже ПТУ выходили готовые к работе сразу к станку()

для кого0-то студенчество это потеря времени, а для меня лично это время когда на государственных хорчах можно оттягиваться. Я участвую в конференциях в разных городах, скоро буду получать прибавку к степухе неплохую как отличник нирс и грант получить хочу в скором будущем.

А что по теме топика? Специалисты найдены?)

Чтобы подытожить, могу сказать, что обучение в течении 5 лет фундаментальным наукам - это благо. Ибо там и 5 лет мало. А вот прикладные науки и 5 лет - не сочетаются. Хотя бы потому, что за эти пять лет прогресс может уйти так далеко, что все полученные знания станут неактуальны Да это еще при условии своевременного обновления материала. А ведь, как показывает практика, и сам уровень преподавания технических дисциплин изначально отстает от реального прогресса лет на 5.